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2019中考语文现代文阅读【续说园】练习题及答案

来源?#21644;?#32476;     时间:2019-08-20     

现代文阅读题是中考语文必考的考试题型,很多中考生对语文现代文阅读题感到头疼,要想在这类题?#31995;?#39640;分必须多进行阅读练习,接下来学大教育网为大家带来2019中考语文现代文阅读【续说园】练习题及答案,希望大家能够认真进行练习。

阅读《续说园?#22346;?#31572;问题。

续说园

陈从周

造园一名构园,重在构字含意至深。深在思致,妙在情趣,非仅土木绿化之事。杜甫?#26460;?#37073;广文游何将军山林十首》、《重过?#38382;?#20116;首》,一路写来,园中有景,景中有人,人与景合,景因人异。吟得与构园息息相通,“名园依绿水,野竹上青霄”,“绿垂风折笋,红绽雨肥梅”,园中景也。“兴移无洒扫,随意坐梅苔”,“石阑斜点笔,桐叶坐题诗”,景中人也。?#20889;?#22659;界,方可悟构园神理。

我国古代造园,大?#23478;?#24314;筑物为开路。私家园林,必先造花厅,然后布置树石,往往边筑边拆,边拆边改,翻工多次,而后妥帖。沈元禄记猗园谓:“奠一园之体势者,莫如堂;据一园之?#38382;?#32773;,莫如山。”盖园以建筑为主,树石为辅,树石为建筑之连?#20309;?#20063;。今则不然,往往先凿池铺路,主体建筑反落其后,一园未成,辄动万金,而游人尚无栖身之处,主次倒置,遂成空园。至于绿化,?#34892;?#22253;林、风景区、名胜古迹,砍老木,栽新树,俨若苗圃,美其名为“以园养园”,亦悖常理。

漏窗在园林中起“泄景”、“引景”作用,大园景可泄,小园景,则宜引不宜泄。拙政园“海棠春坞”,庭院也,其漏窗能引大园之景。反之,苏州怡园不大,园门旁开两大漏窗,顿成败笔,?#28205;?#19981;称,景中外暴,无含蓄之美矣。拙政园新建大门,庙堂气太甚,颇近祠宇,其于园林不得体者有若此。同为违反园林设计之原则,如于风景区及名胜古迹之旁,新建建筑往往喧宾夺主,其例甚多。谦虚为美德,?#22411;?#29976;当配角,博得大家的好评。

白皮松独步中国园林,因其体形?#23578;?#26666;干古拙,虽少年已是成人之概。杨柳亦宜装点园林,古人诗词中屡见不鲜,且有以万柳名园者。但江南园林则罕见之,因柳宜濒水,植之宜三五成?#26657;?#21494;重枝密,如帷如幄,少透露之致,一般小园,不能相称。而北国园林面积较大,高柳侵云,长条拂水,柔情万千,别饶风姿,为园林生色不少。故具体事物必具体分析,不能强求一律。有谓南方园林不植杨柳,因蒲柳早衰,为不吉之兆。果若是,则拙政园何来“柳荫路曲”一景呢?

风景区树木,皆有其地?#25945;?#33394;。即以松而论,有天目山松、黄山松、泰山松等,因地制宜,以标识各座名山的天然秀色。如今有不少“摩登”园林家,以“洋为中用”来美化祖国河山,用心极苦。即以雪松而论,几如药中之有青霉素,可治?#20456;。?#20840;国园林几将遍植。“白门(南京)杨柳可藏鸦”,“绿杨城郭是扬州”,今皆柳老不?#23578;酰?#25143;户有雪松了。泰山原以泰山松独?#25945;?#19979;,今在岱庙中也种上雪松,古建筑居然西?#26696;?#23653;,无以名之,名之曰“不伦不类”。

小园树宜多落叶,以疏植之,取其空透;大园树宜适当补常绿,则旷处有物。此为以疏?#28909;?#20197;密补旷之法。落叶树能见四季,常绿树能守岁寒,北国早寒,故多植松柏。

景之显在于“勾勒”。最近应常州之?#36857;?#20849;商红梅阁园之布局。我认为园既红梅阁,当以红梅出之,?#38382;?#39031;之地遍植红梅,名为梅圃可矣,称园林则不?#20445;?#19988;非朝夕所能之者。我建议园贯以廊,廊外参差植梅,疏影横?#20445;?#20154;行其间,暗香随衣,不以红梅名园,而游者自得梅矣。其景物之妙,在于以廊“勾勒”,处处成?#36857;?#25152;谓少可以胜多,小可以见大。园林密?#36164;?#38590;,绮丽易雅淡难,疏而?#30343;?#26103;,雅淡不流寒?#24119;?#25305;政园中部两者兼而得之,宜乎自明迄今,誉满江南,但今日修园林未明此理。

古?#26031;?#22253;成必题名,皆?#22411;?#24847;,非泛泛为之者。清初杨兆鲁营常州近园,其记云:“自抱疴归来,于注经堂后买?#31995;?#20845;七亩,经营相度,历五年于兹,近似乎园,故题曰近园。”知园名之所自,谦仰称之。忆前年于马鞍山市雨湖公园,见一亭甚劣,尚无名。属我命之,我题为“暂亭”,意在不言中,而人自得之。其与“大观园”、“万柳堂”之类者,适反笔出之。

有时一景“相?#26149;?#22788;无一言”,必藉之以题辞,辞出而景生。《红楼梦》“大观园试才题对额”一回(第十七回),描写大观园工程告竣,各处亭台楼阁要题对额,说;“若大景致,若干亭榭,无字标题,?#38382;?#33457;柳山水,也断不能生色。”由此可见题辞是起“点景”之作用。题辞必须流连光景,细心揣摩,谓之“寻景”。清代人江弢叔有诗云:“我要寻诗定是痴,诗来寻我却难辞。今朝又?#30343;白牛?#28385;眼溪山?#24266;?#26102;。”“寻景”达到这一境界,题辞才显神来之笔。

“池馆已随人意改,遗篇犹逐水东流,漫盈清泪上高楼。”这是我前?#25913;?#37325;到扬州,看到园林?#40644;?#22351;的情景,并怀念已故的梁思成、刘敦桢两前辈而写的几句词句,当时是有感触的。今续为说园,亦?#20852;?#24863;而发,但心境各异。

1.选文先后从三个方面介绍“构园神理”,仿照示例,完成另外两个方面的概括。

示例:建筑开窗之理

(1)▲(2)▲

2.根据要求,回答问题。

但江南园林则罕见之,因柳宜濒水,植之宜三五成?#26657;?#21494;重枝密,如帷如幄,少透露之致,一般小园,不能相称。(此句语言特点可谓“?#26082;?#32780;?#30343;?#20856;雅”,请作分析。)

3.沈元禄记猗园谓:“奠一园之体势者,莫如堂;据一园之?#38382;?#32773;,莫如山。”对作者于此处引用沈元禄言语的用意表述不妥的一项是(▲)

A.充分说明“我国古代造园,大?#23478;?#24314;筑物为开路”的建园之理。

B.借助对偶?#26408;?#24335;,突出园林设计时建筑为主,树石为辅的理念。

C.增加说明文的文学性和典雅性,与说明对象“园林”相得益彰。

D.利用双重否定句,肯定先凿池铺路,主体建筑紧随其后?#28118;?#27861;。

参考答案:

1.(2分)植物栽种之理题名题辞之理

2.(4分)(1)“罕见”意为少见,而?#30343;?#27809;?#26657;?ldquo;一般”指大多数,并非全部,两个限定性词语表意不绝对,可谓?#26082;貳⒀厦?“三五成行”“叶重枝密”“如帷如幄”?#20154;淖?#35789;语的运用,再加之“则”“之”“宜”等文言语汇的运用又体现了语言的典雅性。

3.(2分)D

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